注册
登录
帮助
五域论湛证券
»
五域金股评级
» ▲金股评级:与财富同行▲(更新在123页---案例分析--讲课信息)
‹‹ 上一主题
|
下一主题 ››
1229
1 ...
‹‹
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
››
... 123
发新话题
发布投票
发布商品
发布悬赏
发布活动
发布辩论
发布视频
打印
▲金股评级:与财富同行▲(更新在123页---案例分析--讲课信息)
本主题由 弈樊 于 2008-3-14 07:28 置顶
wychen50
无有
操盘手学员
个人空间
发短消息
加为好友
171楼
大
中
小
发表于 2008-4-13 20:08
只看该作者
散户看空市场有用吗??????
查看详细资料
TOP
五域论湛会员
青铜长老
个人空间
发短消息
加为好友
172楼
大
中
小
发表于 2008-4-13 20:33
只看该作者
谢谢老师解盘!
查看详细资料
TOP
孤帆远影
版主
个人空间
发短消息
加为好友
173楼
大
中
小
发表于 2008-4-14 21:01
只看该作者
2008年4月14日,一个黑色星期一,上证指数暴跌5.62%,下跌196.22点。两市创新低的股票有117只,而创新高的股票只有4只。市场再次在制造恐慌。
昨天的周末金股夜话中说到,美国经济的下滑带来国际经济的不确定性和国内通货膨胀的危险,给市场的大幅下跌找到了根据。但是,我们不能让这两个“危机”迷住双眼。市场的调整主要是自身规律的需要。股市的调整给投资者带来的是机会,而不是危机。
股市大幅调整,市场上价值被低估的股票越来越多,如果用市盈率来看,许多股票市盈率的估值已经处在了合理范围。我们知道,市盈率=股价÷每股收益。但是许多人不知道市盈率是谁提出来的。市盈率是美国约翰.奈夫首先提出来的,被美国人称为“市盈率鼻祖”。约翰.奈夫的投资策略是选择那些低市盈率和高成长的股票,然后耐心持有;否则他宁肯不买。约翰.奈夫说:“股价的波动常常会与公司的基本经营状况背道而驰,但从长期角度看,起主导作用的还是公司的经营状况和赢利情况。”这句话,与彼得.林奇的名言是多么相象,彼得.林奇说:“决定市场短期变化的可能是运气,但掌控市场长期变化的却是收益。”
那么,在市场大幅下跌之时,我们要立足股市,必须从暴跌中捕捉机会,选择那些低市盈率和高成长的股票,做为投资目标。
本帖最近评分记录
鑫源源
五域积分
+5
2008-4-17 09:15
<金股评级>服务常年招生,欢迎在《五域基本面栏目》咨询,固顶帖子《金股评级:与财富同行》中含有招生简章,欢迎垂顾。
查看详细资料
TOP
tangbin124
白银长老
个人空间
发短消息
加为好友
174楼
大
中
小
发表于 2008-4-14 21:06
只看该作者
谢谢老师
查看详细资料
TOP
tangbin124
白银长老
个人空间
发短消息
加为好友
175楼
大
中
小
发表于 2008-4-14 21:09
只看该作者
回复 173楼 的帖子
谢谢老师
查看详细资料
TOP
QWERREWQ11111
初级会员
个人空间
发短消息
加为好友
176楼
大
中
小
发表于 2008-4-14 21:25
只看该作者
谢谢老师
查看详细资料
TOP
一粟
初级会员
个人空间
发短消息
加为好友
177楼
大
中
小
发表于 2008-4-14 22:07
只看该作者
谢谢老师
查看详细资料
TOP
wyyhhh
坐以待币
白银长老
个人空间
发短消息
加为好友
178楼
大
中
小
发表于 2008-4-14 22:53
只看该作者
:“决定市场短期变化的可能是运气,但掌控市场长期变化的却是收益。”
1.定法。2,定心。3,依法。追根究底就是趋势、转折、资金控管三项而已.-----没有看法,只有做法,其实早有定法。
查看详细资料
TOP
wychen50
无有
操盘手学员
个人空间
发短消息
加为好友
179楼
大
中
小
发表于 2008-4-14 23:05
只看该作者
谢谢老师
查看详细资料
TOP
leber
阳光
操盘手学员
个人空间
发短消息
加为好友
180楼
大
中
小
发表于 2008-4-14 23:08
只看该作者
谢谢老师
查看详细资料
TOP
‹‹ 上一主题
|
下一主题 ››
1229
1 ...
‹‹
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
››
... 123
控制面板首页
编辑个人资料
积分记录
公众用户组
个人空间管理
基本概况
版块排行
主题排行
发帖排行
积分排行
交易排行
在线时间
管理团队
五期《公益特别专刊》2008年10月开始报名
★金股评级所有数据和潜力金股操盘计划陆续发布★
第二届精英挑战赛12月18日正式开赛,随时报名
论坛长期招收宣传员,欢迎所有论坛用户及版主积极参与
基本面第二期培训招生简章